“一二三四五，上山打山君，山君不在家，就去找它妈。它妈想打架，就赏它妈两个大嘴巴……”前段时间，有网友反映称，自己用网络电视给孩子播映儿歌时，居然呈现了这样一首改编的儿歌，歌词让人感到不适。相似家长口中的“毒儿歌”并非个例。一些儿歌中或掺杂脏话、或宣传暴力、或带色情词汇，还有的歌词奇怪，让不少家长直言毁“三观”。（3月21日《法治日报》）
儿歌是以低幼儿童为首要承受目标的具有民歌风味的简略诗篇，歌词常选用比兴方法，内容多反映儿童日子情味，传达日子、出产常识等。但纵观当下的儿歌现状，却不乏一些违背初衷、胡编乱造，乃至故意掺杂脏话、宣传暴力、夹藏色情词汇等低级趣味的内容，误导、歪曲和污染孩子们的“三观”认知。对这些儿歌，有必要予以坚决阻挠、决断下架、严峻追责，保证儿歌商场正气盈盈、晴朗无尘。
实际中，打着所谓顺口、诙谐、诙谐名号的，或或直白或“擦边”的“毒儿歌”不乏其例。比方，儿歌《放屁宗族》，不只描绘出“蹦蹦邦邦邦，砰砰噗噗噗”的放屁声，还以动漫画面方式特意做成气体污浊的“脏”效果，这哪有一丝“真善美”的意味？儿歌《便便歌》更是以讨论“便便”的色彩和滋味为内容，“香的，甜的，酸酸的……”，还在MV中把便便与蛋糕、苹果、草莓放在一同。难怪有网友质疑：“这难道不是在诱导小孩吃便便吗？”不少家长忧虑，短视频平台上充溢不少“恶搞”儿歌，令人防不胜防，对孩子产生的负面影响不行小觑。
少年儿童及婴幼儿正处于成长发育期，没有构成正确和安定的“三观”；关于外界，他们犹如一张任由涂改的白纸，亟需人们的精心呵护和科学引领；一起，他们又是一群天日子泼、充溢猎奇、喜爱打闹且仿照力极强的集体，一旦触摸“毒儿歌”，就十分有或许歪曲认知、以丑为美、是非不分；对“毒儿歌”的不同认知，还或许会添加孩子们之间呈现冲突、霸凌等状况的产生；仿照、传唱低俗儿歌还会形成孩子早熟等损伤。
反思“毒儿歌”的大行其道，恰折射出优异儿歌的长时间缺席。只要鼓舞人们多创造些契合今世潮流、表现社会价值，显示真善美，朗朗上口、孩子们脍炙人口的儿歌，才干有效地占有儿歌商场，让“毒儿歌”无立锥之地。教育部曾印发《3-6岁儿童学习与开展攻略》，理解精确地提出要“为幼儿创设温暖、关爱、相等的家庭和集体日子气氛”及“让幼儿在活跃健康的人际关系中取得安全感和信任感，开展自傲和自负”，并反复强调需引导幼儿在与别人攀谈时运用恰当的礼貌用语。这应该成为儿歌创造的底线与准则。
阻挠“毒儿歌”，亟需建立起国家对儿歌的审阅监督办理体系。要引导和支撑教育学习办理机关、艺术安排以及全社会活跃创造、活跃供稿，并安排专业技术人员组成审读安排，仔细把关、剖析鉴别，推行正能量的好儿歌，发挥每个人对“毒儿歌”的社会监督效果。一起要确认清晰的行政机关行使监管责任，对写作、传达、推行“毒儿歌”情节很严重的，进行严峻惩办，从法律上保证儿歌对孩子们精神世界的活跃引领，提高孩子们的艺术修养。（张玉胜）